TEKNIA PROIEKTUA
Proiektuaren barnean, eskola-prebentziotik garatzen dira jarduerak, hiru esku-hartze mailatan: ikasleekin, irakasleekin eta ikasleen gurasoekin. Talde bakoitzarekin jorratutako helburuak ezberdinak dira, eta horien xedea da, teknologia berrien erabilerari eta horiek gehiegi erabiltzetik eratorritako arriskuen prebentzioari dagokienez, garrantzi handieneko arloetan eragitea. Jardueren iraupena, jorratutako edukiak eta metodologia (teoriko-praktikoa) ezberdinak dira kasu bakoitzean, talde bakoitzak dituen premien arabera.
PREBENTZIO-HITZALDIAK
Teknologia berrien erabileran eta eskuragarritasunean inplikatutako bi kolektibo nagusiei zuzendutako hitzaldiak: ikasleak eta haien gurasoak. Helburuak oso desberdinak dira: batzuen kasuan erabilera egokia egitea, eta besteen kasuan mugak ezartzea eta arriskuak saihestea. Hitzaldietan, pantailen, horien erabileraren, abantailen eta horien ondoriozko arriskuekin lotutako hainbat gai jorratzen dira.
- Ikasleentzako hitzaldiak: erabilera egokia sustatzera eta garatzera bideratuak. Hitzaldiak diseinatzeko, kontuan hartzen dira adingabeen premiak, ezaugarriak eta bilakaera-une eta eskola-etapa bakoitzean izan daitezkeen arrisku espezifikoak (Lehen Hezkuntza, DBH, Batxilergoa, OLH, Erdi Maila eta Goi Maila).
- Gurasoentzako hitzaldia: IKTeak ezagutzera eta mugak ezartzera bideratua. Eduki ezberdinak jorratzen dira kontuan hartuta haien premiak, seme-alabenak eta bilakaera-fase bakoitzarekin loturiko arrisku desberdinak.
IRAKASLEENTZAKO PRESTAKUNTZA
Ikastetxeetako irakasleentzako prestakuntza-jarduera. Ikasleak eskolan hasten dira teknologia berriekin eta Sare Sozialekin (WhatsApp, Instagram, Tik Tok, Snapchat,…) lehen harremana izaten. Hezkuntza-prebentzioan, helburu ezberdinak sakontzen dira: oinarrizko ezagutzak hartzea, ondoriozko arriskuak identifikatzea, hezkuntzako neurriak eta teknikak erabiltzea, egoera zailak kudeatzea eta erabilera egokia egiteko jarraibideak ematea. Prestakuntza hezkuntza-etapa ezberdinetako irakasleentzat egokituta dago; baita, ikasleen ezaugarri espezifikoetarako eta teknologia berrien inguruan egiten duten erabilerarako ere.
